Llavero de tablas de multiplicar para imprimir
Doce tarjetas en una sola hoja A4: una portada con el nombre, las tablas del 1 al 10 y una tarjeta de trucos. Se recortan, se plastifican y se unen con una anilla, y así las tablas caben en la mochila, en el estuche o colgadas de las llaves.
Descargar el llavero en PDF
Elige la versión que mejor vaya con tu impresora. Las dos tienen dos hojas: la primera con todas las tablas y sus resultados; la segunda con las mismas tarjetas sin resultados, para completarlas con un rotulador borrable después de plastificarlas.
Qué incluye la plantilla
- Una portada con espacio para el nombre y el curso, para que el llavero no se pierda en clase.
- Diez tarjetas, de la tabla del 1 a la del 10, cada una con sus diez multiplicaciones (del 7 × 1 = 7 al 7 × 10 = 70) y un color propio que ayuda a encontrarla rápido.
- Una tarjeta de trucos: el doble, el doble del doble, la mitad de por 10, por 10 y quitar una vez.
- Una segunda hoja para completar: las mismas tarjetas con los resultados en blanco y una tarjeta para apuntar las multiplicaciones que más cuestan.
- Marcas de corte en los bordes, líneas discontinuas entre tarjetas y un círculo en cada tarjeta que indica dónde perforar.
Cada tarjeta mide 4,6 × 8 cm, un poco más estrecha que una tarjeta de visita. Las doce juntas caben en una anilla de 3 cm y pesan muy poco. El llavero es útil en 2.º y 3.º de primaria, cuando se aprenden y se automatizan las tablas, y también para repasar en 4.º.
Cómo hacer el llavero paso a paso
Necesitas una impresora, papel A4 o cartulina fina, tijeras, una perforadora de un agujero y una anilla. Si quieres que dure todo el curso, añade fundas de plastificar o cinta adhesiva ancha transparente.
- Imprimir. Abre el PDF e imprime la hoja 1 en A4 a tamaño real (100 %, sin «ajustar a la página»). En cartulina de 160–200 g las tarjetas aguantan mucho más que en papel normal.
- Recortar. Corta por las líneas discontinuas. Las marcas de los bordes sirven para cortar recto con regla y cúter; con tijeras basta con seguir la línea.
- Plastificar (opcional). Mete las tarjetas en una funda de plastificar dejando un dedo de espacio entre ellas, o fórralas con cinta adhesiva ancha. Después recórtalas otra vez dejando unos 2 mm de borde para que no se despeguen.
- Perforar. Haz el agujero en el círculo marcado arriba de cada tarjeta. Si están plastificadas, comprueba que el agujero no toque el borde del papel.
- Poner la anilla. Pasa las tarjetas por una anilla metálica de 25–30 mm: la portada delante, las tablas en orden y la tarjeta de trucos al final. También sirve un mosquetón o un trozo de cinta.
Cómo usar el llavero para aprender las tablas
- Una tabla cada vez. Deja delante la tarjeta de la tabla que toca esta semana y léela en voz alta un par de veces al día: «siete por tres, veintiuno».
- Tapar y comprobar. Tapa los resultados con el dedo, di la multiplicación y destapa para comprobar. Cuando la tarjeta sale sin errores, pasa al final del llavero.
- Ronda de preguntas. Un adulto o un hermano elige una tarjeta y pregunta las multiplicaciones salteadas; el niño contesta sin mirar. Funciona muy bien en el coche o en la sala de espera.
- Hoja para completar. Con las tarjetas plastificadas y un rotulador borrable, el niño escribe los resultados, los comprueba con el llavero de la hoja 1 y los borra para volver a empezar.
- Usar los trucos. La tarjeta de trucos recuerda cómo sacar una multiplicación olvidada a partir de otra que ya se sabe: 9 × 6 = 60 − 6 = 54.
- Poco y a menudo. Cinco minutos al día funcionan mejor que una hora el fin de semana. Cuando una tabla ya sale sola, el test rápido de la página de cada tabla confirma que está aprendida.
Las tablas una a una
Cada tabla tiene su propia página con todas las multiplicaciones, un truco para recordarla y un test de diez preguntas. Es el complemento perfecto del llavero: primero se repasa con la tarjeta y después se comprueba en la pantalla.