Mathematik 2. Klasse

Längen

Ein Meter hat 100 Zentimeter, also sind 4 m = 400 cm, und zu 72 cm fehlen noch 28 cm bis 1 m. Die Kinder addieren und vergleichen Längen und rechnen zwischen den beiden Einheiten um.

So geht es

  • Längen werden mit einem Lineal gemessen; die Haupteinheiten sind Zentimeter (cm) und Meter (m), 100 cm = 1 m.
  • Richte immer die Null-Markierung des Lineals mit dem Anfang des Objekts aus, bevor du die Länge abliest.
  • Prüfe mit einer Schätzung: ein Fingernagel ist etwa 1 cm, eine Tür etwa 2 m — passt deine Antwort?

Beispiele

35 cm + 20 cm = ?

55 cm

1 m = ?

100 cm

Übungsaufgaben mit Lösungen

Rechne diese Aufgaben im Heft oder im Kopf und vergleiche dann mit den Lösungen. Die Online-Übung und das Arbeitsblatt erzeugen jedes Mal neue Aufgaben.

  1. 200 cm = ___ m
  2. 48 cm + 13 cm = ___ cm
  3. 3 m = ___ cm
  4. 15 cm + ___ cm = 1 m
  5. 63 cm + ___ cm = 1 m
  6. 44 cm + ___ cm = 1 m
  7. 300 cm = ___ m
  8. 84 cm + ___ cm = 1 m
Lösungen anzeigen
  1. 2 m
  2. 61 cm
  3. 300 cm
  4. 85 cm
  5. 37 cm
  6. 56 cm
  7. 3 m
  8. 16 cm

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